讓學生從局內人的角度去了解阻礙及促進求助的因素,並提供更有效的解決方法。
透過由下而上及由上而下的方式提升人力資源,全面和選擇性地支援學校,從而令社工有更多時間處理高風險的個案。
當年青人身邊有已受訓及值得信任的朋輩,他們受困擾時便能更容易尋求幫助。
今天的學生領袖將會成為改變未來社區的重要力量。